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Formation Assistant de Soins en Gérontologie (ASG) à Bordeaux

Description de la formation Assistant de Soins en Gérontologie

L’assistant·e de soins en gérontologie accompagne les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de pathologies apparentées. Il/elle intervient pour aider et soutenir les personnes fragilisées par la maladie dans les actes essentiels de la vie quotidienne, en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie, en établissement ou au domicile de la personne.

Cette formation est conforme au référentiel de formation (annexes de l’arrêté du 10 juin 2010).

Prochaines rentrées : 17 septembre 2026 et février 2027.

Objectifs de la formation

Programme

Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées. Les droits de la personne. Les devoirs du professionnel. Le projet individualisé. L’importance fondamentale du travail avec la famille / l’aidant. Connaissance des réseaux et des différentes structures et services d’accueil. Le maintien à domicile et l’entrée en institution. Le travail en équipe pluriprofessionnelle.

La relation d’aide. Particularités de l’accompagnement d’une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer. L’accompagnement lors des différents moments de la journée, supports à la relation. L’alimentation et l’état nutritionnel. L’accompagnement lors des activités complexes.

Vie collective. La famille. L’importance d’une communication adaptée. Définition et objectifs des principales activités. Organisation générale des activités.

Situations pathologiques et conséquences sur l’état clinique de la personne. Notion de maladie. Démarche d’observation d’une situation : signes cliniques, changement de l’état clinique, alerte et urgence. Évaluation. Les signes psychologiques et comportementaux : repérage, compréhension, éléments favorisants et conduites à tenir. Fonctions cognitivo-comportementales.

Situation de soins. Notions élémentaires sur les principales pathologies gériatriques associées. Notions de pharmacologie. Démarche de soins. Techniques de soins appropriées à la maladie d’Alzheimer. Dimensions éthiques. Problèmes de fin de vie.

Durée, dates & lieu de la formation

Prérequis

Méthodes pédagogiques, évaluation et certification

Apports théoriques et réglementaires. Études de cas. Analyse de la pratique. Réflexions autour des situations vécues.

Une analyse des pratiques professionnelles basée sur l’étude de cas et de situations cliniques favorise l’intégration des contenus à travers le partage des expériences. Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées (scientifiques, réglementaires, organisationnelles).

Évaluation et certification :

Fiche France Compétences : francecompetences.fr/recherche/rncp/41084

Référente de formation

Prescillia CHAUVIN

Issue de 15 années de terrain dans le médico-social et formatrice diplômée FPA dans le domaine du sanitaire et social depuis plus de 5 ans. Coordinatrice par intérim sur le TP RCSAD.

Accessibilité et situation de handicap

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Une évaluation des besoins est possible avec notre référente handicap, qui étudie chaque situation et met en place les adaptations nécessaires. Ses coordonnées :

Marjorie LAFAGE

Référente Handicap
contact@symphonie-formations.com

Virginie GRASSET

Référente Mobilité
contact@symphonie-formations.com

Intervenants

Des professionnels complémentaires afin de proposer une approche multidisciplinaire : directeurs d’établissements, psychogérontologue, infirmier(ère) diplômé(e) d’État, cadre de santé.

Vous pouvez contacter nos représentants à l’adresse électronique suivante : contact@symphonie-formations.com

Suivez notre formation Assistant de Soins en Gérontologie

Développez vos compétences pour accompagner au quotidien les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de pathologies apparentées, en établissement ou à domicile.

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