TP IEPE : Intervenant Éducatif Petite Enfance
Le Titre Professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE) vous prépare à accueillir le jeune enfant, répondre à ses besoins, favoriser son développement et son éveil, et contribuer à son bien-être et à sa sécurité.
Certification enregistrée au RNCP sous le n° 41849
Date de début des parcours certifiants
Qu'est-ce que le TP Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE) ?
Le Titre Professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE) est une certification professionnelle de niveau 4, enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) sous le numéro 41849. Date de début des parcours certifiants : 15/12/2025. Fiche France Compétences : francecompetences.fr/recherche/rncp/41849.
Cette certification prépare les futurs professionnels à intervenir auprès des jeunes enfants, dans différents environnements d’accueil et d’accompagnement de la petite enfance.
Le parcours permet de développer les compétences nécessaires pour accueillir l’enfant, répondre à ses besoins, contribuer à son développement et à son éveil, assurer son accompagnement quotidien et adopter une posture professionnelle adaptée.
L’intervention auprès du jeune enfant nécessite de prendre en compte son âge, son développement, son rythme, ses besoins fondamentaux, son environnement et son individualité. La formation associe connaissances, compétences professionnelles, observation, communication, accompagnement et posture professionnelle.
Le TP IEPE, c’est apprendre à accompagner le jeune enfant dans son quotidien, favoriser son développement et son éveil et contribuer à son bien-être et à sa sécurité. L’enfant est au cœur de l’accompagnement ; le professionnel intervient dans une démarche respectueuse de ses besoins, de ses capacités et de son rythme.
La formation TP IEPE est disponible dans notre centre de Lyon
Retrouvez le TP Intervenant Éducatif Petite Enfance dans notre centre ProSoin de Lyon pour consulter les dates de rentrée, les modalités d’admission et les informations spécifiques à votre établissement.
Public visé, prérequis, processus d'admission, modalités d'accès et conditions d'admission
Public visé
Le TP Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE) s’adresse à toute personne souhaitant construire un projet professionnel dans le secteur de la petite enfance. La formation peut notamment correspondre :
- aux jeunes souhaitant acquérir une première qualification professionnelle ;
- aux personnes souhaitant se reconvertir professionnellement ;
- aux personnes ayant déjà une expérience auprès de jeunes enfants et souhaitant développer leurs compétences ;
- aux personnes souhaitant travailler dans les structures d’accueil et d’accompagnement du jeune enfant ;
- aux personnes souhaitant compléter leur parcours professionnel dans le domaine de la petite enfance ;
- aux candidats souhaitant exercer un métier au contact des jeunes enfants.
L’accès à la formation est étudié en fonction du projet du candidat, de son parcours, de ses acquis, de ses aptitudes et des exigences de la certification.
Prérequis
L’accès au TP IEPE est étudié au regard des conditions d’accès à la certification et du projet professionnel du candidat. Aucun diplôme spécifique n’est exigé lorsque les conditions réglementaires d’accès à la certification le permettent.
Une maîtrise suffisante de la langue française, à l’oral comme à l’écrit, est attendue afin de permettre au candidat de suivre les enseignements, de comprendre les consignes, de communiquer avec les enfants, les familles et les professionnels et de réaliser les activités demandées.
Une aptitude à travailler dans un environnement nécessitant patience, observation, écoute, disponibilité et respect des besoins de l’enfant est attendue.
Processus d'admission
L’admission repose sur une démarche permettant de vérifier l’adéquation entre le profil du candidat, son parcours, son projet professionnel et les exigences de la formation.
- Un test de positionnement initial est réalisé afin d’évaluer les acquis, les connaissances et les compétences du candidat et d’identifier ses éventuelles difficultés ;
- Vérification du parcours et de la situation du candidat ;
- Examen du dossier de candidature ;
- Entretien individuel de motivation afin d’apprécier la cohérence du projet professionnel, les motivations du candidat et sa représentation des métiers de la petite enfance ;
- Présentation des exigences de la formation, des modalités de formation, des périodes en entreprise lorsqu’elles s’appliquent et des modalités d’évaluation ;
- Identification des éventuels besoins spécifiques pouvant nécessiter une adaptation de l’accompagnement ou du parcours de formation.
Modalités d'accès
Le TP IEPE s’adresse aux personnes souhaitant exercer auprès de jeunes enfants et présentant un intérêt pour l’accompagnement, le développement, l’éveil, le bien-être et la sécurité de l’enfant.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Chaque situation fait l’objet d’une étude individualisée réalisée en lien avec le référent handicap de l’établissement, afin d’identifier les éventuels besoins spécifiques du candidat et de déterminer, lorsque cela est possible, les aménagements et adaptations nécessaires.
Conditions d'admission
Notre objectif est de permettre à chaque candidat d’intégrer le TP IEPE avec une bonne compréhension des exigences de la formation, des réalités professionnelles et des engagements liés au parcours. Pour candidater, le candidat doit présenter un projet professionnel cohérent avec le secteur de la petite enfance :
- disposer d’un projet professionnel en lien avec les métiers de la petite enfance ;
- posséder une maîtrise suffisante de la langue française à l’écrit et à l’oral ;
- disposer de capacités de lecture, compréhension, communication et rédaction permettant de suivre les enseignements ;
- présenter des aptitudes relationnelles compatibles avec l’accompagnement des jeunes enfants ;
- disposer de capacités d’organisation, d’autonomie et d’assiduité ;
- être disponible et s’engager sur l’ensemble de la durée du parcours ;
- être en mesure de respecter les règles relatives à la sécurité, à l’hygiène, à la confidentialité et à la protection de l’enfant ;
- respecter les conditions réglementaires applicables à l’accès à la certification et à l’exercice professionnel.
Indicateurs de résultats
Ouverture de la première session en 2027.
Les indicateurs de résultats du TP IEPE seront publiés à l’issue de cette première session.
Référencement InserJeunes en cours
ProSoin est actuellement en cours de référencement sur InserJeunes, le dispositif officiel du Ministère de l’Éducation nationale et du Ministère du Travail qui publie les taux d’insertion dans l’emploi, de poursuite d’études et d’interruption en cours de formation des apprentis. Dès leur publication, les résultats de nos formations y seront consultables : www.inserjeunes.education.gouv.fr
Pourquoi Choisir ProSoin?
Expertise Sectorielle
Formateurs Expérimentés
Accompagnement Personnalisé
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