Devenir tuteur
Description de notre formation Devenir tuteur
L’accueil des nouveaux collaborateurs est fondamental pour leur bonne intégration dans l’équipe.
L’accueil est aussi un gage de bien-être pour le nouvel collaborateur, ainsi que pour l’équipe qui va l’entourer.
Objectifs de la formation
- Une fonction de transmission des connaissances : acquisitions des savoir-faire du métier et mise en lien avec les situations de travail rencontrées par le repérage des contraintes et des règles internes à l’organisation.
- Une fonction d’insertion : transmission du langage technique, des savoir-être, des comportements, des attitudes et postures professionnelles en étant le vecteur de la culture de l’entreprise.
- Une fonction de guidance par l’identification et le renforcement des motivations.
- Une fonction d’évaluation en mesurant l’écart entre la pratique du nouvel(le) embauché(e) et les attendus institutionnels.
- En évaluant sa progression, sa capacité à mobiliser ses connaissances, son intégration au milieu
Programme
- Mobiliser ses connaissances de la fiche de poste et des critères d’évaluation.
- Responsabilité au sein d’un travail en pluridisciplinarité.
- Accueil et intégration du nouveau salarié.
- L’évaluation, pourquoi et comment.
- Etablir une relation de confiance.
- Outils de communication.
- La fonction de tuteur.
- Notion de tutorat.
Durée & lieu de la formation
- Durée de la formation : 1 journée (7 heures)
- Lieu de formation : A définir
Public concerné
- Tous les salariés en charge d’accueillir les nouveaux collaborateurs : ASH, AS, IDE
Compétences acquises lors de la formation Devenir tuteur
- Comprendre le rôle, les missions et les responsabilités du tuteur dans l’accueil et l’intégration d’un nouveau collaborateur.
- Transmettre les connaissances, savoir-faire métier, règles internes et repères professionnels nécessaires à la prise de poste.
- Faciliter l’insertion du nouveau salarié en transmettant les savoir-être, comportements, attitudes et postures professionnelles attendus.
- Accueillir un nouveau collaborateur et l’accompagner dans son intégration au sein de l’équipe.
- Établir une relation de confiance favorisant les échanges, la progression et la motivation du tutoré.
- Mobiliser les informations issues de la fiche de poste et des critères d’évaluation pour accompagner la montée en compétences.
- Assurer une fonction de guidance en identifiant les motivations, les besoins et les axes de progression du nouveau collaborateur.
- Évaluer la progression du tutoré au regard des attendus institutionnels et des situations de travail rencontrées.
- Participer à une dynamique de travail en pluridisciplinarité dans le cadre du tutorat.
- Formaliser ou utiliser des outils de communication et de suivi transférables à d’autres situations de tutorat.
Accessibilité et situation de handicap
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, reconnue administrativement ou non. Un référent handicap accompagne chaque candidat et chaque apprenant pour étudier ses besoins et mettre en place les compensations nécessaires. Ses coordonnées sont propres à chaque centre :
Marjorie LAFAGE
Référente Handicap
contact@symphonie-formations.com
Virginie GRASSET
Référente Mobilité
contact@symphonie-formations.com
Formateurs
La formation est animée par un(e) professionnel(le) spécialisé(e) dans l’intervention auprès des établissements médico-sociaux.
L’intervenant(e) dispose d’une expérience confirmée dans le secteur médico-social et de compétences en pédagogie pour adultes. Ses qualifications, expériences et compétences sont vérifiées par l’organisme de formation avant son intervention.
Vous pouvez contacter nos représentants à l’adresse électronique suivante : contact@symphonie-formations.com
Suivez notre formation Devenir tuteur
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