Savoir structurer les écrits professionnels
Description de notre formation Savoir structurer les écrits professionnels
Les professionnels du secteur social, médico-social et éducatif sont aujourd’hui confrontés à la rédaction de nombreux écrits : transmission, compte-rendu d’entretien, rapport de synthèse ou d’observation, projet personnalisé ou de groupe. Les enjeux de ces écrits sont d’autant plus importants qu’ils impliquent l’usager et engagent l’institution et le travailleur social.
Objectifs de la formation
- S’approprier le cadre juridique, législatif et professionnel des écrits en travail social
- Identifier les différents niveaux des écrits et leur fonction
- S’approprier une méthodologie de l’écrit selon la nature, les objectifs et le destinataire
- Gagner en aisance dans le passage à l’écrit
Programme
- Cadre juridique, législatif et professionnel des écrits en travail social
- Forme, fonction et enjeux des différents écrits en travail social
- Objectivité et prise de distance dans les écrits
- Réflexion autour de la dimension éthique dans l’écrit
- Responsabilité et engagement des acteurs : usager, professionnel, équipe et institution
- Choix et hiérarchisation de l’information, description et argumentation : Apports méthodologiques
- Mise en forme de l’écrit
Durée & lieu de la formation
- Durée de la formation : 2 journées
- Lieu de formation : A définir
Public concerné
- Tout professionnel du secteur sanitaire, social et éducatif concerné par la rédaction d’écrits relatif à l’accompagnement des usagers
Compétences acquises lors de la formation Savoir structurer les écrits professionnels
- Comprendre le cadre juridique, législatif et professionnel des écrits en travail social.
- Identifier les différents types d’écrits professionnels : transmissions, comptes rendus, rapports, observations, projets personnalisés ou projets de groupe.
- Comprendre les fonctions, les enjeux et les responsabilités associés aux écrits professionnels.
- Adapter la méthodologie de rédaction à la nature de l’écrit, à ses objectifs et à son destinataire.
- Sélectionner, hiérarchiser et structurer les informations utiles à transmettre.
- Rédiger avec objectivité, prise de distance et précision professionnelle.
- Intégrer la dimension éthique dans la rédaction des écrits liés à l’accompagnement des usagers.
- Distinguer description, analyse et argumentation dans un écrit professionnel.
- Mettre en forme un écrit professionnel de manière claire, structurée et exploitable.
- Gagner en aisance dans le passage à l’écrit à partir de situations professionnelles concrètes.
Accessibilité et situation de handicap
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, reconnue administrativement ou non. Un référent handicap accompagne chaque candidat et chaque apprenant pour étudier ses besoins et mettre en place les compensations nécessaires. Ses coordonnées sont propres à chaque centre :
Marjorie LAFAGE
Référente Handicap
contact@symphonie-formations.com
Virginie GRASSET
Référente Mobilité
contact@symphonie-formations.com
Formateurs
La formation est animée par un(e) professionnel(le) spécialisé(e) dans l’intervention auprès des établissements sociaux, médico-sociaux et éducatifs.
L’intervenant(e) dispose d’une expérience confirmée dans l’accompagnement des pratiques professionnelles, la structuration des écrits et la pédagogie pour adultes. Ses qualifications, expériences et compétences sont vérifiées par l’organisme de formation avant son intervention.
Vous pouvez contacter nos représentants à l’adresse électronique suivante : contact@symphonie-formations.com
Suivez notre formation Savoir structurer les écrits professionnels
Optimisez vos transmissions et rédigez des documents clairs, objectifs et conformes aux obligations légales du secteur médico-social.
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