RNCP38565 /mise en application le 01/01/2024
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) est un diplôme d’État de niveau 3, délivré par le ministère de l’Éducation nationale et enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) sous le numéro 38565
Date de début des parcours certifiants 01/01/2024.
Véritable qualification professionnelle dans le secteur de la petite enfance, le CAP AEPE prépare les futurs professionnels à accueillir, accompagner et prendre soin des jeunes enfants de 0 à 6 ans, dans le respect de leurs besoins, de leur développement, de leur rythme, de leur sécurité et de leur individualité.
Le CAP AEPE a remplacé l’ancien CAP Petite Enfance afin de mieux répondre aux évolutions des pratiques professionnelles et aux exigences actuelles des différents environnements d’accueil du jeune enfant. Il s’inscrit dans une approche globale de l’accompagnement, qui associe connaissances, compétences professionnelles, observation, communication et posture professionnelle.
Le CAP AEPE, c’est apprendre à accueillir un enfant, comprendre ses besoins, accompagner son développement et adapter chaque intervention à son individualité.
L’enfant est au cœur de l’accompagnement ; le professionnel est là pour créer les conditions permettant à chacun de grandir, d’évoluer, de découvrir et de devenir progressivement autonome.
PROSOIN réunit des acteurs reconnus de la petite enfance et du service à la personne en région lyonnaise. Notre objectif est de professionnaliser la branche en faisant de nos apprenants de véritables professionnels de la petite enfance, avec des connaissances et des compétences solides qui leur permettront de trouver un emploi dans le secteur privé ou public.
Notre formation permet d’obtenir une qualification professionnelle de niveau 3 reconnue par l’Etat.
Notre CFA met ainsi l’accent aussi bien sur l’acquisition des savoirs techniques que généraux. La formation permettra également aux apprenants d’apprendre à gérer les relations avec les parents, la maîtresse et de maîtriser tout ce qui tourne autour de l’enfant, son bien-être et son environnement.
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) en alternance s’adresse à toute personne souhaitant se former et construire un projet professionnel dans le secteur de la petite enfance.
La formation peut notamment correspondre :
L’accès à la formation est étudié en fonction du projet du candidat, de son parcours, de ses acquis, de ses aptitudes et des exigences de la formation.
Une attention particulière est portée à la cohérence entre le projet professionnel du candidat, les réalités des métiers de la petite enfance et les exigences de l’alternance.
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) est une formation accessible sans condition de diplôme ou de niveau scolaire préalable.
La formation est proposée aux candidats âgés au minimum de 18 ans l’année du passage de l’examen, sous réserve de l’étude de leur situation et de leur parcours.
Aucun diplôme spécifique n’est exigé pour intégrer la formation. Néanmoins, compte tenu des exigences du métier et de la formation, une maîtrise suffisante de la langue française, à l’oral comme à l’écrit, est attendue afin de permettre au candidat de suivre les enseignements, de communiquer avec les professionnels, les enfants et les familles, et de réaliser les activités demandées en formation et en entreprise.
CAP AEPE – Code RNCP 38565 (Mise en application le 01/01/2024))
https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38565/
Dates
Les dates d’ouverture de la formation, de clôture des inscriptions, de rentrée et de publication des résultats peuvent varier selon le calendrier de la certification et les modalités d’organisation de l’alternance.
La formation au CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) se déroule sur une durée de 11 mois, de septembre à juin, selon le calendrier défini par le centre de formation et les dates des épreuves certifiantes d’examen.
Le parcours comprend environ 442 heures de formation en centre, complétées par les périodes réalisées en entreprise dans le cadre de l’alternance.
L’organisation de la semaine permet d’articuler de manière équilibrée les temps d’apprentissage en centre et les temps de mise en pratique professionnelle.
Le rythme peut être organisé, selon le calendrier du centre, autour de :
Les enseignements sont dispensés en présentiel, afin de favoriser les échanges avec les formateurs, les travaux pratiques, les mises en situation professionnelles et l’accompagnement individualisé.
L’alternance constitue un élément essentiel du parcours : elle permet à l’apprenant de développer progressivement son autonomie professionnelle en étant placé au contact des enfants, des familles et des équipes professionnelles.
MODALITES
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) s’adresse aux personnes souhaitant exercer auprès de jeunes enfants et présentant un intérêt pour l’accompagnement, le développement, l’éveil et le bien-être de l’enfant.
Le CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) est une formation professionnelle permettant d’acquérir les compétences nécessaires à l’accueil, à l’accompagnement et à la prise en charge des jeunes enfants.
La formation est proposée en alternance, selon le calendrier défini par le CFA et en lien avec les exigences du diplôme et les périodes en entreprise.
Les dates de début et de fin de formation sont communiquées par le CFA lors de l’inscription.
Le calendrier précise notamment :
Le calendrier peut être adapté en fonction du statut du candidat, du contrat d’apprentissage et de l’organisation des structures d’accueil.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Chaque situation fait l’objet d’une étude individualisée réalisée en lien avec le référent handicap de l’établissement, afin d’identifier les éventuels besoins spécifiques du candidat et de déterminer, lorsque cela est possible, les aménagements et adaptations nécessaires permettant l’accès et le suivi de la formation dans les meilleures conditions.
Cette démarche permet de suivre l’évolution de l’apprenant tout au long de sa formation et d’ajuster les modalités pédagogiques en fonction de ses besoins.
Une attention particulière peut être portée aux situations de handicap, RQTH, maladies invalidantes ou besoins spécifiques, afin d’étudier les adaptations pédagogiques et organisationnelles pouvant être mises en œuvre, dans le respect du cadre réglementaire et des possibilités du centre de formation.
À l’issue de la formation, l’apprenant est capable de :
L’évaluation des apprentis en CAP AEPE a pour objectif de vérifier progressivement l’acquisition des connaissances, compétences et savoir-faire professionnels attendus pour l’obtention du diplôme.
Le CFA met en place une évaluation régulière tout au long de la formation afin de permettre à l’apprenti de mesurer ses progrès et d’identifier les compétences restant à consolider.
Les apprentis peuvent être évalués à travers différentes modalités :
Les résultats sont communiqués à l’apprenti et permettent, lorsque cela est nécessaire, de mettre en place des actions de remédiation et d’accompagnement individualisé.
Examens académiques : possibilité de conserver le bénéfice des notes obtenues pendant 5 ans. Possibilité de valider des blocs de compétences.
Chaque bloc de compétences peut être validé indépendamment.
L’apprenti est un salarié de l’entreprise ou de la structure qui l’emploie.
À ce titre, il bénéficie d’une rémunération correspondant à un pourcentage du SMIC ou du salaire minimum conventionnel applicable, selon les règles en vigueur.
Le montant de la rémunération dépend notamment :
La rémunération est versée directement par l’employeur.
Les conditions de rémunération sont celles applicables au moment de la signature et pendant l’exécution du contrat d’apprentissage.
Notre objectif est de permettre à chaque candidat d’intégrer le CAP AEPE avec une bonne compréhension des exigences de la formation, des réalités professionnelles et des engagements liés à l’alternance.
Pour candidater à notre formation CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE), le candidat doit présenter un projet professionnel cohérent avec le secteur de la petite enfance et être en mesure de s’engager pleinement dans un parcours de formation en alternance.
L’admission permet de vérifier l’adéquation entre le projet professionnel du candidat, son parcours, ses acquis, ses aptitudes et les exigences de la formation.
Percevez un salaire mensuel en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation pendant toute votre formation.
6 Avenue du Château de Gerland, 69007 Lyon (Métro Gerland).
Étude du dossier de candidature et entretien individuel de motivation.
Un accompagnement personnalisé et des aménagements dédiés pour tous les apprenants.
| Âge de l’apprenti | 1ʳᵉ année (27–53 %) | 2ᵉ année (39–61 %) | 3ᵉ année (55–78 %) |
|---|---|---|---|
|
Moins de 18 ans |
504,10 € (27 %) |
728,14 € (39 %) |
1 026,86 € (55 %) |
|
18 à 20 ans |
802,82 € (43 %) |
952,18 € (51 %) |
1 250,90 € (67 %) |
|
21 à 25 ans |
989,52 € (53 %) |
1 138,88 € (61 %) |
1 456,28 € (78 %) |
|
26 ans et plus |
1 867,02 € (100 %) |
1 867,02 € (100 %) |
1 867,02 € (100 %) |
| Âge de l’apprenti | Diplôme < Bac | Diplôme ≥ Bac | 26 ans et plus (100% SMIC) |
|---|---|---|---|
|
Moins de 21 ans |
1 026,86 € (55%) |
1 213,56 € (65%) |
1 867,02 € (100%) |
|
21 à 25 ans |
1 306,91 € (70%) |
1 493,62 € (80%) |
1 867,02 € (100%) |
|
26 ans et plus |
1 867,02 € (100%) |
1 867,02 € (100%) |
1 867,02 € (100%) |
Au programme de la formation CAP AEPE, vous serez encadré par des professionnels experts du secteur :
Directrice Campus Lyon
Vanessa FONTANA
Référente Handicap
contact.lyon@pro-sap.fr
Estelle LAVAL
Référente Mobilité
contact.lyon@pro-sap.fr
Nombre de stagiaires ou apprentis
Taux de présentation au diplôme
Taux de satisfaction stagiaires
Taux de réussite aux examens / obtention certification
Taux de rupture des contrats d’alternance
Taux d’insertion dans l’emploi (enquête à 6 mois)
Taux de poursuite d’études (enquête à 6 mois)
Référencement InserJeunes en cours
ProSoin est actuellement en cours de référencement sur InserJeunes, le dispositif officiel du Ministère de l’Éducation nationale et du Ministère du Travail qui publie les taux d’insertion dans l’emploi, de poursuite d’études et d’interruption en cours de formation des apprentis. Dès leur publication, les résultats de nos formations y seront consultables : www.inserjeunes.education.gouv.fr
Le CAP AEPE permet ainsi de construire un véritable parcours professionnel dans le domaine de la petite enfance.
Notre objectif : former des professionnels compétents, responsables et capables d’accompagner les jeunes enfants dans le respect de leurs besoins, de leur sécurité, de leur développement et de leur bien-être.
Selon son projet professionnel et les conditions de recrutement, le titulaire du CAP AEPE peut notamment travailler :
Au-delà de l’obtention du diplôme, le parcours vise à permettre à chaque apprenant de construire progressivement son identité et sa posture professionnelles et de préparer son insertion dans le secteur de la petite enfance.
Ainsi, la formation ne se limite pas à la préparation à l’examen : elle s’inscrit dans un parcours professionnalisant complet, allant de l’accueil et du positionnement de l’apprenant jusqu’à l’obtention de la certification et à la poursuite de son parcours professionnel.
Le projet de poursuite d’études peut être étudié avec le CFA afin d’identifier les formations correspondant au profil et aux objectifs professionnels de l’apprenti.
Évolution par Concours (Fonction Publique Territoriale)
Évolution vers le Secteur Sanitaire et Médical (Formations courtes)
Le CAP AEPE offre des dispenses d’épreuves ou des allégements de modules pour obtenir des diplômes de niveau supérieur :
Évolution vers l’Animation et le Social (Niveau Bac)
Évolution vers l’Encadrement et le Management (Niveau Bac+3)
Après 3 ans d’expérience professionnelle dans le secteur de la petite enfance, vous pouvez prétendre à des diplômes d’encadrement supérieur via des concours internes, des passerelles ou la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) :
Obtenez le diplôme d’État officiel (RNCP 38565) indispensable pour vous présenter au concours externe d’ATSEM et exercer en école maternelle ou crèche.
Téléchargez notre brochure pour découvrir tous les détails de la formation.
Laissez-nous vos coordonnées. Un conseiller vous contactera sous 48 heures pour répondre à vos questions et vous accompagner dans votre inscription.
